Súkromná základná škola s materskou školou Heyrovského 2, Bratislava - Lamač
Úvodná stránka · Semináre pre rodičov · Seminár - Stavebné prvky Montessori pedagogiky

Seminár - Stavebné prvky Montessori pedagogiky

V utorok, 12. januára 2010, sme mali znova možnosť stretnúť sa a porozprávať o Montessori výchove a vzdelávaní našich detí. Pozreli sme si aj video natočené počas bežného vyučovania v našej škole, čo bolo zaujímavé najmä pre rodičov budúcich školákov. Dohodli sme sa, že budeme na naše stretnutia pripravovať viac videonahrávok, aby sme si tak mohli spoločne pozrieť, ako sa jednotlivé princípy Montessori uplatňujú v každodennej praxi v našej škole aj škôlke.
Tentoraz boli pripravené viaceré materiály na voľnú prácu, aby sme mohli na vlastnej koži spoznávať, ako sa deti prostredníctvom materiálov učia.
Spoločne sme sa zaoberali len jedným z nich - materiálom pripraveným pre dospelých, ktorí chcú spoznať princípy Montessori. Volá sa „Stavebné prvky Montessori pedagogiky“. Sú to kocky s obrázkami z našej prax, citátmi a názvami princípov. Pokúšali sme sa dohodnúť na tom, ako ich zostaviť do takej stavby, ktorá by vyjadrovala naše spoločné vnímanie tejto pedagogiky. Podstatné bolo nakoniec si uvedomiť, že každý z princípov je rovnako dôležitý a nenahraditeľný pre konečný úspech a je úlohou dospelých všetky princípy poznať a uplatňovať s láskou a empatiou voči dieťaťu. Zhodli sme sa, že tieto kocky nám môžu do budúcnosti slúžiť aj ako námety na rozhovory :o)
Plánovanú prezentáciu práce s multiplikačnou tabuľkou sme odložili na budúce stretnutie, rovnako ako voľnú prácu s Montessori materiálmi zo školy aj škôlky. (stereognostické vrecúška, hmatové párovanie, veľká šesťuholníková krabica, doska na násobenie, mestá a dediny na Slovensku, trinomická kocka).

31.01.2010. 22:51

apqmtqzxodf on 24.02.2011. 15:06

bdA6GN fbspmfgozuqm, [url=http://xcnzbylnpwvh.com/]xcnzbylnpwvh[/url], [link=http://xglumlrbdcef.com/]xglumlrbdcef[/link], http://ruoudnuydptb.com/

Napíš komentár

:

:

:


5 + 6 =

| WEB & More 2007. Design A.I.S. 2011